Смолин подвел итоги дистанционной учебы в школах

Дата публикации: 29.01.2021

В условиях пандемии дистанционка была плохой, но вынужденной мерой, заявил 21 января первый зампред думского комитета по образованию Олег Смолин. Сейчас, к счастью, дети вернулись к очному обучению. Но если эпидемиологическая ситуация ухудшится, удаленное обучение вернется вновь. И всё с теми же проблемами, что были в прошлом году.

За последний год подавляющее большинство родителей российских школьников, как свидетельствуют их чаты в соцсетях, люто возненавидело дистанционное обучение. И это, по словам Смолина, вполне закономерно:

- На самом деле, это было обучение на дому с использованием технологий. А такая ситуация резко снижает качество образования — в этом смысле несколько сот тысяч родителей, выступающих против, абсолютно правы.

Кроме того, дистанционка выявила неравенство возможностей, связанных с мотивацией. Только немногие дети, у которых была мотивация, поддерживали качество образования, а у кого мотивации не было, и они отвлекались на дистанционных уроках, качество образования снижалось. При этом 79% детей стали меньше гулять и передвигаться, 55% снизили физическую нагрузку, 35% начали больше общаться в соцсетях. То есть помимо того, что и так из компьютеров и гаджетов они не вылезали, так еще и увеличили время нахождения в интернете перед экранами.

Последнее, по словам Смолина, особенно пагубно сказывается на здоровье детей:

- Специалисты выявили неблагоприятные психические реакции, нарушение сна, частые смены настроения, головные боли, подавленность и другое. Такой режим нарушал всевозможные СанПиНы. Даже по очень мягким рекомендациям врачей, предельная нагрузка с компьютером для ребенка – 5 часов в день, но на самом деле эти правила должны быть гораздо жестче. А сколько приходилось сидеть перед компьютером детям? А выполнение домашнего задания?

Короче, если всю прошлую весну и осень дети портили у компьютеров глаза и искривляли позвоночники, а родители бесились и собирали подписи под петициями за отмену дистанционки (лишь две, самые мощные из них, подписали в общей сложности около полумиллиона человек), то теперь, вроде, этому пришел конец. С 18 января во всех регионах к очному формату обучения вернулись более 97% или 16,3 млн школьников, тогда как на карантине остаются лишь 10 школ.

Родители и дети счастливы. Однако это преждевременно, предупреждает депутат: «Сейчас вроде бы пандемия идет на убыль, так что мы надеемся, что можно будет учить детей в нормальном, очном режиме. Однако прогнозы эпидемиологов разные: кто-то говорит, что все кончится к лету, кто-то предупреждает о новой весенней волне пандемии и о скачке заболеваемости».

В этом случае не избежать нового возврата к дистанционке. И легче, чем весной или осенью нашей школе не будет: «уроки» того периода так и остались не выученными, а финансирование образования, подчеркнул Смолин, даже сократилось, хотя по-хорошему на школу надо бы тратить вдвое больше:

- Нынешний бюджет на школу составил 79 млрд руб., что, казалось бы, неплохо. Однако 67 млрд — это расходы на горячее питание школьников, а оставшихся 12 млрд руб. ни на что не хватит. Так, расходы на школьный интернет сократились на 2 млрд руб., хотя половина наших сельских школ не имеет широкополосного интернета, без которого невозможен качественный дистант К проблеме же обеспечения детей домашними компьютерами вообще никто толком не подступался, хотя домашних устройств, необходимых для дистанционного обучения, не имеют не менее 2 млн российских школьников.  

По всему выходит, что, если дистанционка вернется, нашу школу ждут все те же грабли. А учащихся российской глубинки — все те же березы, с которых только и ловятся там дистанционные уроки, подытожил депутат.

Источник публикации: МК